Catania/Educazione Interculturale e la mobilità internazionale




Young for Understanding promuove programmi di scambio interculturale    

                                                   

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Il mondo a scuola

Programmare, valorizzare e gestire la mobilità studentesca internazionale

 

rivolto ai dirigenti scolastici, docenti delle scuole statali e non statali

e

operatori della mobilità studentesca internazionale

 

VENERDI’ 5 Aprile 2019

 

(Coro di Notte del Monastero dei Benedettini – Piazza Dante Alighieri )

Catania

 

Presentazione

 

L’Associazione Di.S.A.L. e la Fondazione YFU ITALIA promuovono un Seminario interregionale di studio sul tema della ‘Mobilità studentesca internazionale’.

Nella prospettiva di una crescente internazionalizzazione della scuola, la mobilità studentesca acquista una centralità sempre maggiore, sia per la sua valenza di formazione personale, sia per l’importanza che può rivestire nell’acquisizione di competenze utili nella ‘società della conoscenza’. La creazione di un ambiente sempre più favorevole allo scambio interculturale è uno degli obiettivi primari della scuola ed i programmi di mobilità individuale degli studenti sono un’opportunità per le scuole per guardare oltre i confini nazionali, verso una più ampia concezione di cittadinanza, e per riflettere sul proprio ruolo educativo.

Un adeguato sviluppo delle esperienze di mobilità, tuttavia, richiede una seria considerazione dei nodi problematici con i quali ci si deve misurare:

*      come combinare il richiamo internazionale con le esigenze educative, sociali, istituzionali, legate ai singoli contesti e alle loro tradizioni?

*      quale è il quadro normativo all’interno del quale ci si muove? Quali i rapporti fra spazio europeo e più ampio contesto mondiale?

*      quali nuove sfide si presentano per le singole scuole e i singoli docenti, il cui atteggiamento rimane un elemento cardine per rendere possibile una mobilità fruttuosa sul piano sia educativo che didattico?

Il Seminario intende entrare nel merito di queste dinamiche nell’ipotesi che, nella scuola centrata sugli ‘obiettivi di apprendimento’, le esperienze dei soggiorni all’estero e degli scambi scolastici di studenti possano rivelare tutta la loro efficacia anche in termini di sviluppo di Intelligenza Emotiva e di crescita personale per essere percepite come tale dal corpo docente, favorendo così anche una più piena valorizzazione degli aspetti relazionali e socio-affettivi.

 

Al di là dei passaggi e degli adempimenti burocratici, costituisce premessa fondamentale il fatto che un periodo di studio all’estero costituisce per gli studenti un’esperienza che sviluppa competenze trasversali, oltre a quelle linguistiche e a quelle più specificatamente legate alle discipline: imparare a leggere e ad utilizzare altri codici, saper riconoscere regole e principi diversi, imparare ad orientarsi al di fuori del proprio ambiente umano e sociale.

 

Programma

 

ore   9.00      Registrazione partecipanti

ore   9.30      Saluti istituzionali

                       Maria Paola Iaquinta presidente regionale  Disal Sicilia

                         Introduzione dei lavori – Sebastiano Angelico

                         Video -  Partire vuol dire crescere

ore 9.45       Mobilità studentesca: aspetti culturali, professionali e di sistema

                      Giuseppe Colosio

ore 10.30    L’esperienza  di un dirigente scolastico

       Gabriella Chisari 

ore 11.15    Non solo Erasmus Plus: successi e criticità dell'offerta formativa internazionale universitaria

       Prof.ssa Manuela D’Amore (Dipartimento di Scienze Umanistiche Università di Catania)

                       

Dibattito

 

                       Autonomia scolastica e mobilità 

                     Coordina: Sebastiano Angelico

 

ore 12.15    Accoglienza e formazione  linguistica degli studenti in mobilità.

                      Prof.ssa Rosaria Sardo (Dipartimento di Scienze Umanistiche Università di Catania)

ore 13.15    Pranzo

ore 14.15    Un regolamento per la mobilità a scuola: costruire le linee guida d’istituto

                     Ezio Delfino

 

Dibattito

 

                  Valutare l’esperienza all’estero 

                     Coordina: Giuseppe Colosio

 

ore 15.30    Mobilità e Intelligenza Emotiva

                      Sergio Astori

ore 16.15    Gestione dello studente straniero a scuola

                     Sebastiano Angelico

ore 17.00    Conclusione

                     Una scuola grande come il mondo!                    

ore 17.30    Termine dei lavori e indicazioni sul follow up a distanza

 


Temi

*         Mobilità studentesca: aspetti culturali, professionali e di sistema

*         Progetti Erasmus: verso un nuovo modello di cittadinanza nel mondo

*         Lo studente ‘viaggiatore’: la letteratura del viaggio 

*         Mobilità studentesca e normativa

*       Costruire le Linee guida/Regolamento di istituto per la mobilità studentesca

*         Comparare i sistemi scolastici per una mobilità efficace 

*  La valenza degli scambi: formativa, acquisizione di competenze e conoscenze curriculari

*         Autonomia scolastica e mobilità

*         Il ruolo degli insegnanti nella mobilità studentesca

*         Cultura dell’istituto scolastico

*         Dalle Indicazioni Nazionali alla progettazione formativa

*       Valorizzare l’esperienza: la valutazione delle competenze e il reinserimento in classe dello studente

*         Competenze e mobilità studentesca. Strumenti per la valutazione

*         Mobilità studentesca e Alternanza scuola lavoro

 

Interventi

 

Sebastiano Angelico - Direttore di Fondazione YFU Italia

Giuseppe Colosio - già Direttore Generale dell’Ufficio Scolastico Regionale per la Lom­bardia

Ezio Delfino - dirigente scolastico - presidente nazionale Associazione DiSAL 

Sergio Astori – Psicologo e Psicoterapeuta – Università Cattolica del Sacro Cuore

Gabriella Chisari – Dirigente Scolastico del Liceo Scientifico Statale Galileo Galilei di Catania

 

 

________________________

L’Associazione DiSAL è soggetto qualificato per l’aggiornamento e la formazione del personale della scuola ai sensi del DM 177/2000 e dell’OM 90/2003, nonché del CCNL 2006/2009 Comparto Scuola. L’iniziativa si configura come attività di formazione e aggiornamento ai sensi degli Artt. 64 e 67 CCNL 2006/2009 del Comparto Scuola come formazione e aggiornamento dei Dirigenti scolastici ai sensi dell’Art. 21 del CCNL 11/4/2006 Area V.to rego

 

Young for Understanding – YFU promuove programmi di scambio interculturale di studenti da oltre 60 anni favorendo la comprensione interculturale, l'apprendimento permanente, le competenze globali, il rispetto reciproco e la responsabilità sociale attraverso l’impegno di volontari dedicati e personale specializzato.  La rete YFU, presente in 50 paesi, è sorretta dalla convinzione che la piena immersione culturale sia il mezzo più efficace per acquisire le competenze necessarie per prosperare in una società globale sempre più multiculturale, interconnessa e competitiva.

 

 

 VIDEO YOUTUBE: Studiare all'estero e l'intelligenza emotiva
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Studiare all'estero sviluppa l'intelligenza emotiva
"Un'avventura che ci ha mostrato risultati interessanti, molti di loro partivano già con delle dotazioni di empatia, di ricerca e di incontro con gli altri molto elevate, e hanno confermato queste capacità....
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https://www.youtube.com/watch?v=KApvOuzTml0

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