Le Associazioni Di.S.A.L. e CdO Opere educative promuovono un Seminario nazionale pensato e rivolto a coordinatori didattici, collaboratori di direzione e responsabili di scuole paritarie sulle novità introdotte dal Decreto legislativo 62/2017 in tema di valutazione degli apprendimenti e dell’esame di Stato del I ciclo.

Cosa cambia nella scuola e in classe con i nuovi decreti sulla valutazione? Come predisporre rubriche valutative per certificare il processo di apprendimento? Quale il ruolo del Coordinatore didattico, nel gestire forme e strumenti? E’ possibile utilizzare i nuovi percorsi valutativi salvaguardando la finalità formativa ed orientativa della valutazione?

Attraverso il confronto con esperti e narrazioni di esperienze in atto saranno ripresi i contenuti del Decreto Legislativo, illustrate procedure ed azioni da avviare, interrogandosi sulle modalità di impostazione della valutazione degli alunni che l’autonomia delle istituzioni scolastiche consente.

L’incontro sarà anche occasione di un confronto per rilevare aspetti di criticità e consapevolezze culturali con cui proseguire il cammino dell’anno scolastico.

martedì 23 gennaio 2018

Auditorium del Palazzo del Lavoro Gi Group, Piazza IV Novembre, 5 - 20124 Milano

PROGRAMMA

Ore 9.30           Accoglienza partecipanti

Ore 945            Prima sessione di lavoro coordina: Ezio Delfino, presidente DiSAL

Impostare un percorso di valutazione nel I ciclo: valori, procedure, modelli, rubriche valutative, strumenti, esperienze. Esemplificazioni.

Interventi:

Maddalena Cassinari, Dirigente scolastico I.C. G. Paccini, Sovico (MB)

Raffaella Paggi, Preside Scuola secondaria di I grado Fondazione Sacro Cuore, Milano

Stefania Bettin, Dirigente scolastico I.C. Statale, Lesmo (MB)

Ore 12.15         Spazio di dialogo

Ore 13.00         Pausa pranzo

Ore 14.00         Seconda sessione di lavoro

introduce: Paola Guerin, Direttore Cdo Opere educative,

coordina: Maria Grazia Fertoli, Rettore Fondazione Mandelli Rodari, Milano

Il DL 62/2017 e la valutazione degli alunni del primo ciclo nella scuola dell’autonomia:

• finalità della valutazione e della certificazione: processo formativo, giudizio globale, valutazione del comportamento;
•  rilevazioni nazionali sugli apprendimenti;
• ammissione alla classe successiva;
• svolgimento ed esito dell'esame di Stato grado ed all'esame conclusivo del primo ciclo
•  la valutazione degli alunni degli alunni con disabilita' e disturbi specifici di apprendimento,
•  la certificazione delle competenze

Intervento:

Loredana Leoni, Dirigente tecnico al MIUR - Roma

Ore 15.30 Spazio di dialogo

Ore 16.00 Conclusione

Valutare è formare ed orientare

Ezio Delfino, Presidente nazionale DiSAL

 Ore 16.30 Termine lavori