venerdì 22 novembre 2024
#CONDIVIDERELADIREZIONE
Strumenti e modelli utili a fronteggiare la nuova situazione professionale
La situazione di emergenza sanitaria, in atto in Italia, investe e cambia il modo di dirigere le scuole e richiede consapevolezze, flessibilità e strumenti operativi semplici, ma efficaci.
DiSAL intende offrire un contributo operativo e mirato che sia il più possibile di aiuto rispetto alla situazione difficile che stiamo vivendo.
Riportiamo in questa pagina contributi, approfondimenti, focus e webinar relativi ad aspetti normativi e tecnici insieme a materiali predisposti da Dirigenti Scolastici e messi a disposizione di tutti.
Nei prossimi giorni inizieremo anche a raccontare sui nostri canali (sito, newsletter e social) esempi concreti di direzione e di strumentazioni innovative.
#condivedereladirezione per aiutarsi a lavorare, decidere, vivere.
Aree di approfondimento
Webcast
Sospensioni Viaggi di Istruzione: aspetti procedurali e legali” (Avv. Esposito)
La scuola e il digitale: prima , durante e dopo l’emergenza (Prof. Rivoltella)
Aggiornamento del DVR con allegato “rischio biologico” (Sim Job)
LA SCUOLA CHE NON TI ASPETTAVI. LA SCUOLA CHE C'È - Affinati, Arte, Delfino, Esposito, Fantolini
Quattro webinar per cambiare ‘direzione’
Preparare la valutazione finale II ciclo
Preparare la valutazione finale I ciclo
Organizzare le attività e il lavoro agile a scuola
Webinar DiSAL-CdO OE: tra il dire e il fare, dalle ordinanze alle prassi della valutazione
Gestione amministrativo-contabile sospensione viaggi di istruzione
Laboratorio Lombardia: valutazione finale ed Esami di Stato
Laboratorio Sicilia: Salute, istruzione e sicurezza
Nuova didattica: didattica a distanza o didattica on line?
Dibattito/Ma la scuola online è la “nuova scuola”?
Webinar su la valutazione degli studenti nella didattica a distanza
Protagonisti/La pandemia ci ha regalato 10 anni di progressi
Dirigenti all’opera
Proposte di Colleghi di circolari o strumenti gestionali
Comunicazione interna ed esterna con uso tecnologie digitali
https://www.istruzione.it/coronavirus/index.html
Strumenti di comunicazione
Didattica online: quali sono le piattaforme più usate
INDIRE: aiuti sulla didattica on line
Fare didattica con il digitale
Solidarietà digitale: le aziende a disposizione con servizi gratuiti
Didattica online: l’84% dei docenti usa la didattica a distanza
Al via #lascuolanonsiferma: una finestra aperta sull’e-learning
Didattica on line: risorse gratuite
#LaScuolaNonSiFerma, accordo Ministero dell’Istruzione-Rai
Didattica online: proposta operativa per i DSA
Scuola online: Unesco pubblica materiali per la didattica a distanza
Didattica online: il problema della valutazione
«Il sistema scuola tra emergenza, autonomia e capacità di ripartire»
MIP Politecnico – Keep on learning: gestire l’innovazione digitale
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Protagonisti/La pandemia ci ha regalato 10 anni di progressi |
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Dibattito/Didattica online non è quella che abbiamo visto e praticato |
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Strategie di pianificazione
Come risolvere il problema dei voti e delle verifiche
Opportunità per innovare e includere
Emergenza sanitaria:il rischio educativo non va in quarantena
Didattica e valutazione: un nodo cruciale
La valutazione rimane un nodo da sciogliere
Didattica online: regolamentare le attività
Osservazioni e proposte FOE DIESSE DiSAL
Proposte operative CdO Opere Educative e DiSAL
Riapertura scuole: a settembre come valuteremo i debiti?
Riapertura scuole: a settembre non si potrà improvvisare
Gestire la sicurezza sanitaria
Gestione della emergenza sanitaria, salute e sicurezza sul lavoro
Sicurezza scuole: prese le misure a fronteggiare la pandemia
(Modello da compilare e conservare)
Sicurezza scuole: i nuovi protocolli
Dibattito/Cosa cambia durante e dopo l’emergenza sanitaria?
Privacy
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30/3/2020 |
Riapertura delle scuole a settembre
Normativa
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01/03/2020 |
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6/3/2020 |
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8/3/2020 |
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9/3/2020 |
Ulteriori disposizioni attuative del decreto-legge 23 febbraio 2020, n. 6 |
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11/3/2020 |
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13/3/2020 |
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15/3/2020 |
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16/3/2020 |
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17/3/2020 |
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18/3/2020 |
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22/3/2020 |
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25/3/2020 |
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29/3/2020 |
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29/3/2020 |
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29/3/2020 |
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1/4/2020 |
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8/4/2020 |
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10/4/2020 |
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18/4/2020 |
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27/4/2020 |
Decreto “cura Italia”: le delibere in video conferenza hanno validità amministrativa |
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27/4/2020 |
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2/5/2020 |
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16/5/2020 |
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17/5/2020 |
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18/5/2020 |
COVID-19 17.5.2020: le Linee Guida della Fase 2 |
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18/5/2020 |
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20/5/2020 |
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21/5/2020 |
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22/5/2020 |
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Gli USR e i consigli didattici per l’emergenza sanitaria
USR Piemonte: la didattica non si ferma
http://www.istruzionepiemonte.it/la-didattica-non-si-ferma/
USR Lombardia: didattica a distanza
http://usr.istruzione.lombardia.gov.it/risorse-per-la-didattica-a-distanza/
USR Veneto
https://istruzioneveneto.gov.it/20200312_4675/
USR Provincia di Bolzano
USR Provincia di Trento
https://www.vivoscuola.it/Didattica-online
USR Friuli Venezia Giulia
http://www.scuola.fvg.it/usr/fvg/USRFVG/primopiano/InterpretazioneOrdinanzaPresidenteRegioneFVG
USR Emilia Romagna
http://serviziomarconi.istruzioneer.gov.it/
USR Toscana
https://www.miur.gov.it/web/miur-usr-toscana/coronavirus
USR Abruzzo
https://www.miur.gov.it/web/abruzzo/-/coronavirus-online-pagina-dedicata-e-faq
USR Molise
USR Campania
USR Sicilia
https://www.usr.sicilia.it/index.php/diritto-allo-studio/didattica-a-distanza
USR Sardegna
https://pnsdsar.wixsite.com/equipe/emergenza
Monitoraggio in tempo reale dell’evoluzione mondiale della emergenza sanitaria
The Center for Systems Science and Engineering (CSSE) at JHU
