Il Forum Disuguaglianze e Diversità e la Londa School of Economics propongono dal 5 al 7 giugno a Londa (comune situato tra la Val di Sieve e il Parco Nazionale delle Foreste Casentinesi, a meno di un’ora da Firenze) un corso di formazione dal titolo “Governare per generare futuro – Strumenti di governance condivisa per comunità lungimiranti”. Perché e come partecipare

Il turbolento tempo presente e il pensiero unico mainstream ci vogliono convincere che il futuro è qualcosa che, forse, percorreremo, ma non potremo noi stessi generare. Questo senso di irreversibilità mi ha fatto tornare in mente l’infelice affermazione di una prima versione (estate 2025) del Piano Strategico nazionale per le Aree Interne, dove si leggeva di un «accompagnamento in un percorso di spopolamento irreversibile». Una specie di strategia da hospice per accompagnare alla morte intere comunità (ma con dignità!). Anche se in una versione ripulita del Piano tale terribile constatazione non si legge più, diventa sempre più necessario riflettere sulla capacità di immaginare, generare e curare insieme futuri desiderabili. Perché, checché se ne dica e per quanto vogliono convincerci del contrario, non è vero che non ci sono alternative e che ci dobbiamo adattare a un mondo dominato dal mercato e dalla violenza, in cui le disuguaglianze crescono, i muri di tutti i generi marginalizzano intere comunità, l’emergenza climatica non porta a scelte coraggiose, le aree interne si spopolano in un irreversibile declino.
Serve invece che ci impegniamo a divenire architetti di futuri, perché i futuri non sono mai definiti irreversibilmente, sono invece molteplici, alcuni probabili o desiderabili, altri ancora da immaginare.

Una competenza necessaria per diventare cittadine e cittadini lungimiranti, in grado di innescare processi di cambiamento per produrre impatti positivi, è proprio la capacità di ideare futuri possibili diversi dal presente (su questo punto e sulla future literacy sono importanti gli studi di Roberto Poli e della sua Fondazione Italia di Studi di Futuro e l’iniziativa “Ecosistema futuro” dell’Alleanza per lo Sviluppo Sostenibile), di impegnarsi per quelli desiderabili e di ostacolare quelli che sono portatori di ingiustizia e di esclusione, progettare dei cambiamenti e seguirne l’evoluzione adattando le strategie alle novità emergenti. 

Se questo è vero per ogni persona è ancor più vero per le comunità locali, specie quelle a maggior rischio di marginalizzazione, che devono attuare azioni e politiche in grado di generare un futuro giusto, sostenibile, inclusivo. Perché non è vero che il futuro passa solo nelle grandi città.

Ma queste visioni, queste azioni e queste politiche, queste capacità di immaginare, queste nuove necessarie competenze, non possono nascere in una stanza, ma devono essere frutto di un processo di partecipazione e di condivisione che vede come protagoniste tutte le forze vitali di un territorio: i suoi e le sue rappresentanti eletti ed elette, le sue amministrazioni, gli enti del terzo settore, le varie realtà di cittadinanza organizzata, le imprese e le forze sociali.

È partendo da questo assunto che il Forum Disuguaglianze e Diversità e la Londa School of Economics propongono dal 5 al 7 giugno a Londa (comune situato tra la Val di Sieve e il Parco Nazionale delle Foreste Casentinesi, a meno di un’ora da Firenze) un corso di formazione dal titolo “Governare per generare futuro – Strumenti di governance condivisa per comunità lungimiranti”. Il corso offrirà conoscenze, competenze e capacità per affrontare la generazione di futuro. Lo faremo insieme approfondendo gli strumenti e le azioni necessarie: una reale e concreta partecipazione, una governance condivisa secondo i principi di collaborazione e trasparenza, un uso lungimirante delle opportunità date dalla coprogrammazione e coprogettazione per attivare tutte le forze vive dei territori, un bagaglio di pensiero e di tecniche per generare futuri di maggiore giustizia sociale e ambientale.

Per saperne di più e iscriversi (entro il 30 aprile 2026): https://londaschoolofeconomics.com/corsi/governare-per-generare-futuro/

Carlo Mochi Sismondi, autore di questo articolo, è nato nel 1952 a Roma ma ora vive a Firenze, ha due figli, è nonno di tre nipoti. Si è laureato in Filosofia con un approfondimento in pedagogia sul recupero dei ragazzi drop-out. Ha fatto per dieci anni l’operaio per poi occuparsi di marketing, di ricerca, di progetti di privato-sociale, tra cui la realizzazione del primo progetto integrato di lotta alla povertà a Tor Bella Monaca (Roma). A cominciare dall’autunno del 1989 è stato l’ideatore e l’animatore del Forum Pa, manifestazione, espositiva e congressuale, dedicata all’innovazione nella pubblica amministrazione e nei sistemi territoriali.